▬Aide au RP ▬

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Nous avons tous envie de faire au mieux que nous pouvons pour faire avancer nos personnages, faire de beaux RPs et aussi une belle fiche de présentation n'est-ce pas chers membres ? Quelques fautes peuvent se glisser ici et là et ce n'est pas toujours agréable pour ceux qui lisent ainsi que pour vous qui écrivez. Dans ce topic, nous vous aiderons à perfectionner vos RPs et vos fiches de présentation car nous ne sommes pas tous égaux devant cela, passage contraignant pour certains, agréables pour d'autres...
Attention, ce que nous allons vous proposer ci-dessous, ne sont que des conseils, rien n'est obligatoire bien entendu ! Si vous trouvez d'autres informations utiles à ce sujet et qui n'y sont pas, contactez Esra Temekhin .
Prêts ?

• Personnage inventé.
Vous pouvez lister au brouillon toutes vos idées sur le personnage que vous souhaitez inventer. Par exemple, ses goûts, ce qu'il attend chez l'autre, des anecdotes comme "A quel âge votre premier petit(e)-copain(e), quelles étaient les relations que vous entreteniez avec vos parents, vos frères et sœurs, étiez-vous le chouchou, le vilain petit canard de la famille ? Celui qui faisait les 400 coups ou qui aidait papa-maman à la cuisine ? Alliez-vous à la pêche avec votre père ou grand-père ? Votre famille était-elle riche, moyenne, pauvre ? Etait-elle conservatrice ? Avez-vous eu des problèmes relationnels avec vos amis, votre famille ? Êtes-vous plutôt amical ou associable ? Plutôt optimiste ou pessimiste ?". Comme c'est écrit dans la fiche présentation modèle standard de You Can :
Citation :
quelque chose d'honteux, qui a changé ta vie, votre plus grand rêve...
. Nous avons également un questionnaire qui permet de bien cerner le personnage, vous pouvez commencer par remplir ces questions, il y a certaines personnes que ça aide. Prenez aussi gare à toutes les idées que vous pouvez avoir pendant la journée où vous pensez à You Can, ne les perdez pas ces idées, ce sont souvent les meilleures ! Armez-vous d'un papier et notez. Ça vous évitera de re-chercher vos idées plus tard, d'en oublier la moitié ce qui est très peu agréable n'est-ce pas ?
Ensuite, attaquez la biographie, les vingt lignes demandées ne seront rien vous verrez quand vous aurez déjà toutes vos idées en place.
Pour une fiche de style rpG, songez avant d'écrire au RP que vous souhaitez écrire. Est-ce que ça sera plusieurs moments de la vie de votre personnage ? Liés par de la narration ? Un seul moment qui qualifierait toute votre vie ? Plusieurs flash backs ?

• Scenarii et prédéfinis.

Dans ce cas précis, lisez bien le prédéfini ou scénario, de sorte à être sûr de toutes les informations, il faut que vous vous appropriez complètement celui-ci pour pouvoir correctement jouer en RP ensuite et faire évoluer ce personnage. Nous savons, bien évidemment, que vous lisez le prédéfini ou le scénario, mais c'est juste un récapitulatif ici d'étapes proposées.
Peut-être serait-il judicieux d'imprimer le prédef' ou du moins de recopier les renseignements qui vous semble les plus importants afin de bien vous attribuer votre futur personnage.
Ensuite, c'est le même principe que pour les personnages inventés. Notez tout ce qui vous passe par la tête, posez-vous les mêmes questions que celles proposées ci-dessus pour les inventés et allez-y. Écrivez votre histoire, nous en sommes tous capables ! .

• Fautes courantes.
Les exemples ci-dessous sont évidemment incomplets. Nous ne prétendons pas recenser de façon exhaustive les difficultés du français mais seulement un petit nombre d'erreurs très fréquentes. Cela peut vous aider pour vos RPs, vos fiches de présentation de style rpG ou vos biographies dans vos fiches standard.

Ponctuation
Ne faites pas de longues phrases quand vous n'êtes pas sûrs de votre capacité à ce qu'elle veuille dire quelque chose. Il faut mieux faire de courtes phrases logiques et sensées qu'une succession de mots. N'additionnez pas les virgules à tous bout de champ non plus quand il n'y en a pas besoin.


Où mettre la majuscule ?

o Au début d’une phrase, d’un vers ou d’une citation ;
o Aux noms propres (personnes, lieux, œuvres, peuples, etc.) ;
o À certains termes de politesse (Monsieur, Madame, Mademoiselle) ;
o Titres ou qualités de certaines personnes (Monsieur le Maire) ;
o À certains termes historiques ou géographiques (la Cinquième République) ;
o etc.

Où mettre la virgule ?

o Entre des mots de même nature ou de même fonction ;
o Après un complément circonstanciel en tête de phrase ;
o etc.

Points de suspension : il n’y en a que trois : … et on n'additionne jamais les points de suspension et le "etc".


Règles de l’élision


o l’héros —› le héros ;
o parce que il —› parce qu’il ;
o si il —› s’il ;
o etc.


Confusions


o censé (= « supposé ») / sensé(= « Doué de bon sens » )
o compréhensible (= « Intelligible ») / compréhensif (= « Qui peut comprendre autrui »)
o davantage (adverbe) / ...d’avantage(s) (substantif, « gain », « profit »)
o démystifier (« détromper ») / démythifier (« faire perdre son caractère de mythe à »)
o dessein (« intention ») / dessin
o différend (nom) / différent (adjectif)
o exaucer (« accueillir favorablement une demande, un vœu ») / exhausser (« surélever »)
o inclinaison / inclination
o participer à (« prendre part à ») / participer de (« tenir de, être de même nature / de même origine que »)
o personnaliser / personnifier
o près de / prêt à
o prodige / prodigue
o satire (« Discours écrit ou oral qui se moque de quelque chose, souvent de façon ironique ») / satyre («Personne voyeuse, exhibitionniste. »)


Nombres


o Il ne faut pas ajouter inconsidérément un "s" aux nombres : on dit par exemple "huit avions", pas "huits avions" sauf dans des cas précis tels que :
Exemples : vingt-deux, quatre-vingts, quatre-vingt-deux ; cent, quatre cents, quatre cent deux.
o Autre règle : on met des traits d'union entre les chiffres lorsqu'ils sont inférieurs à cent et qu'ils ne sont pas reliés par "et".
Exemples : vingt et un, vingt-deux.


Verbes

o Le verbe s'accorde TOUJOURS avec le sujet !
Exemple : Les roses s'ouvrent au printemps ("s'ouvrent" s'accorde avec "les roses")


a et à

o "a" est le verbe "avoir" conjugué à la troisième personne du présent et peut se remplacer par "avait" pour vérifier si son utilisation dans la phrase est correcte.
Exemple : Elle a mal au ventre. Elle avait mal au ventre.

o "à" est une préposition (qui introduit un complément).
Exemple : Je suis à la maison. Je suis avait la maison.


sa et ça

o "sa" est un déterminant possessif de rapport de possession entre un représentant de la 3e personne du singulier et un nom féminin. Son masculin est "son". Vous pouvez remplacer oralement par "ta" ou "ma" pour vous vérifier.
Exemple : Il aime sa voiture et son camion.

o "ça" est principalement utilisé comme pronom et dans le langage familier. Vous pouvez le rempalcer par "cela" mais n'en abusez pas .
Exemple : Regarde-moi ça !


"se", "ce" et "ceux"

o "se" fait parti de verbes pronominaux tels que "se coucher", "se préparer"...
Exemple : Elle se fait des tresses en guise de coiffure. Je me fais des tresses en guide coiffure.
o "ce" sert à désigner quelque chose. Son féminin est "cette".
Exemple : Ce garçon fait du vélo sur la route.
o "ceux" est un pronom, je peux le remplacer par un nom pour me vérifier.
Exemple : Ceux qui adorent le chocolat sont entraînés vers la salle au chocolat. Les enfants qui adorent le chocolat sont entraînés vers la salle au chocolat.


"ou" et "où"

o "ou" sert lors d'une énumération pour signifier une opposition.
Exemple : Préfères-tu le chocolat ou la fraise pour le parfum de ta glace ?
o"où" sert pour situer quelque chose dans l'espace.
Exemple : D'où viens-tu ? Où se trouve l'entrée du bâtiment ?

• Développer votre texte.
Pour vos biographies dans vos fiches, nous vous avons déjà donné des idées pour développer ci-dessus dans la partie "Premièrement les fiches de présentations".
Pensez à ne pas utiliser tout le temps la même locution, telle que : "le jeune homme" ou "Alice" etc. Utilisez des synonymes, vous pourrez en trouver une quantité suffisante ici, mais vérifiez à chaque fois que le sens correspond bien à ce que vous voulez dire. Au niveau de la conjugaison, vous pouvez consulter ce site.
Lors d'un RP, cernez le lieu où cela se situe, l'état d'esprit de votre personnage, comment il est habillé, re-précisez dans votre tête votre relation avec la ou les personnes qui vous répondront. Êtes- vous de bonne humeur ? Avez-vous posé votre pied gauche en premier ce matin ? Avez-vous lu votre journal ce matin ? Une information vous a-t-elle interpellée ? Êtes-vous sûr de votre apparence ce matin ?
Utilisez des connecteurs logiques pour faire des liens entre vos phrases tels que au premier abord, dans un premier temps, d'emblée, en premier lieu, le premier aspect, pour commencer, primo, de plus, d'une part (...) d'autre part, enfin, en terminant, d'abord, ensuite, premièrement, tout d'abord, à ce sujet, en ce qui concerne, pour ce qui est de, quant à, alors que…
Pensez que le langage oral et écrit n'est pas le même et il y a certaines tournures qu'on n'utilise pas à l'écrit. Évitez le langage familier mais si vous tenez à en mettre peu, mettez des guillemets.

• Vérifier le tout.
Voilà, vous avez fini votre RP, votre fiche ou votre biographie, vous pensez avoir tout terminé... Erreur !
Passez votre texte sur Word, à moins que vous ne l'ayez déjà fait, cela permettra d'enlever les fautes d'inattention de français mais pas toutes faites attention ! Ça ne vous montrera pas les erreurs de syntaxe, de conjugaison et autres ! Vous devez IMPÉRATIVEMENT relire votre texte pour éliminer toutes les tournures complexes un peu bancales ou fautes de conjugaison.
Quand vous posterez, si vous êtes sur Firefox ou Chrome, il vous signalera également les fautes d'inattention que vous aurez pu oublier. Si vous avez de gros problèmes d'orthographe et de grammaire, vous pouvez utiliser Bon Patron.
Vous avez posté et c'est enfin terminé ! Voilà, vous pouvez être fier de vous et de votre texte ! .